为全面掌握2026级新生心理健康状况，规范心理约谈评估流程，筑牢校园心理危机防控防线，10月14日上午，蚌埠学院2026级新生心理健康普查情况反馈暨约谈评估工作培训在行政楼视频会议室顺利举办。全体新生辅导员、各二级学院心理辅导站站长参加培训，会议由党委学生工作部副部长强利军主持，大学生心理健康教育与咨询中心主任刘悦主讲。
本次心理健康普查依托“安徽省学生心理健康教育管理平台”进行，9月下旬完成3850名新生线上集中测评。心理健康教育中心完成数据统计研判后，在培训会上向各学院反馈筛查情况，为后续心理健康服务开展提供数据支撑。
会上，刘悦结合新生心理普查整体情况，通报了预警学生总体分布，解读了SCL-90、PHQ-9量表的筛查要点，明确量表仅作筛查参考、不作诊断依据。随后，围绕心理约谈评估“六步法”，讲解了约谈流程、危机识别、分级处置等内容，强调在严格保护学生隐私前提下，重点识别抑郁、自伤自杀风险，按等级分类处置并跟踪回访。培训还明确了约谈记录填写、材料报送等事项，帮助辅导员理清思路、提升实操能力。
新生心理健康普查工作是我校心理健康教育常态化工作之一，是将学校的人文关怀落在实处，有效做好新生心理健康预警与支持的基础性工作。本次培训强化了辅导员心理约谈评估实操本领，助力实现心理问题早发现、早预防、早干预。下一步，学校将持续完善心理健康工作机制，守护学生身心健康成长。（撰稿：彭梦寒；编辑：刘悦；审核：赵思莉）
